enfants Parenting ayant des besoins éducatifs spéciaux

Deborah français a quatre enfants, dont deux ont des besoins éducatifs spéciaux. Dans cette interview, elle explique comment elle les prend en charge au jour le jour et décrit l’aide qu’elle reçoit des autres.

Comme les parents de Henry nous nous assurons qu’il ne considère pas la TSA comme une faiblesse, mais seulement une partie de son merveilleux maquillage

Le fils de Deborah Henry a 10 ans et a un trouble du spectre autistique (TSA). principales difficultés de Henry sont les sociaux. Dès son jeune âge, il était incapable de reconnaître les expressions faciales, le langage corporel, le ton de la voix, et les règles sociales du jeu, ce qui fait qu’il est particulièrement difficile pour lui de tenir dans à l’école.

Henry est à une école ordinaire et a une aide à temps plein avec lui. Deborah croit fermement que Henry avantages en étant exposés aux défis qui viennent avec le renforcement des relations avec des amis chaque jour.

Henry, 10, a ASD

«Il est difficile, mais gratifiant, parce qu’il est forcé d’aborder et de saisir les compétences essentielles de la vie sur l’interaction avec les autres et ce qui constitue une amitié,” dit-elle.

Henry trouve aussi qu’il est difficile de reconnaître que son propre comportement peut conduire à des problèmes. Pour l’aider, Deborah dessine des images montrant les différentes situations il se trouve dans.

De cette façon, elle est en mesure d’aider Henry re-examiner ce qui est arrivé. Il peut alors évaluer les positions de toutes les personnes impliquées à son propre rythme, en prenant le temps de lire et de comprendre les expressions faciales et le langage du corps.

En conséquence, sa mère dit: «sa vie sociale est en plein essor”. Cette technique est similaire à celles décrites par la National Autistic Society, comme des conversations de bandes dessinées.

Deborah a également constaté en regardant le film Temple Grandin – l’histoire vraie d’un scientifique autiste – avec Henry a été utile, car ils ont pu assister à des scènes différentes et discuter de la façon dont les gens ont réagi au comportement du Temple. Henry, qui au fil du temps est devenu plus conscient de son état, a attiré le confort de se rendre compte qu’il était “pas le seul”.

“Ce qui a été important pour nous en tant que parents de Henry à travers est de faire en sorte que Henry ne considère pas l’ASD comme une faiblesse, mais seulement une partie de son merveilleux maquillage», dit Deborah.

Amaria, 9, a le syndrome de Down

La partie la plus enrichissante pour moi est le sourire de Amaria comme elle me parle

La fille aînée de Deborah, Amaria, est âgé de neuf ans et a le syndrome de Down. Elle étudie dans une école d’éducation spéciale pour les enfants avec légère à modérée des besoins spéciaux. Bien que Amaria apprend à lire, elle ne parle que quelques mots. «Notre objectif actuel est de développer cette partie de sa vie», dit Deborah.

Pour encourager Amaria à parler plus, Deborah est son enseigne la façon de créer des phrases en utilisant ses doigts et par la répétition. “Par exemple, tous les matins quand je la réveille pour l’école, je dis:« Bonjour, Amaria, “explique Deborah.

“Ce faisant, je mets ma main près de son visage dans sa ligne de vue directe et je soulève un autre doigt à partir de mon pouce comme je le dis chaque mot. Je puis répète le processus, en disant le premier mot« bon »et puis attendre pour elle de répéter la phrase, elle invite avec le mot suivant en augmentant mon index “.

Après seulement quelques jours, Amaria a pu dire: «Bonjour, maman» quand elle se réveilla. “La partie la plus enrichissante pour moi est son sourire comme elle me parle», dit Deborah.

D’autres membres de la famille

Pour aider Amaria effectuer des tâches quotidiennes, telles que le lavage, la douche et dressing indépendamment, Deborah crée des images pour illustrer ce que Amaria doit faire.

«Je prenais des photos mettant en évidence le processus étape par étape que nous suivons tous de se rhabiller. Je les ai feuilleté et les arrangé dans l’ordre sur un grand panneau, se référant à chaque image comme elle se rhabilla», explique Deborah. Amaria est maintenant en mesure de se vêtir et douche avec un soutien minimal. Elle est également d’apprendre à manger de façon indépendante.

Les techniques de Deborah pour aider Amaria sont similaires à ceux utilisés dans Makaton, un programme de langue à l’aide de signes et de symboles qui aide les personnes ayant des besoins particuliers apprennent à communiquer. A mesure qu’ils grandissent dans la confiance, la plupart des gens naturellement tomber Makaton en faveur de la parole.

Deborah a également deux filles jumelles, maintenant âgés de quatre. À l’âge de 2,5, l’un des jumeaux a demandé pourquoi Amaria, alors âgé de sept ans, ne parlait pas. Deborah et son mari ont choisi d’expliquer l’état de Amaria aux deux filles très simplement, en encourageant les questions.

Bien que les jumeaux obtiennent parfois frustré certains comportements de Amaria, ils sont extrêmement patient et gentil envers elle », dit Deborah.” Récemment, j’ai eu le plaisir d’entendre les deux filles prendre Amaria au miroir de lui apprendre à nettoyer son visage quand elle avait fini de manger.

Henry aime aussi agir en tant que défenseur de Amaria, expliquer aux autres pourquoi il est difficile pour elle de parler et de jouer de manière appropriée, en espérant les adultes et les autres enfants seront plus patient. Deborah dit qu’elle trouve cette “adorable à regarder”.

À son tour, Amaria est particulièrement sensible à Henry, lui câliner quand elle voit qu’il est bouleversé. “Pour deux enfants qui ont tous deux eu des difficultés de communication, ils ont un lien très fort», dit Deborah.

Le soutien affectif et pratique

Alors que ses enfants étaient petits, la famille de Deborah a bénéficié du soutien de l’équipe d’enseignement pré-scolaire, un service d’intervention précoce pour les enfants ayant des besoins complexes éducatifs spéciaux et handicapées, offerts par le conseil local. «Leurs orientation, de soutien et de thérapie régulière de jeu sessions dans notre maison étaient très instructif et perspicace pour moi», dit Deborah.

Lorsque Amaria est né, Deborah a rejoint un groupe de soutien local pour les parents d’enfants ayant des besoins spéciaux. “Il était un endroit sûr que je suis en mesure de se tourner vers, où je me sentais à l’aise de pleurer ou de partager des expériences douloureuses. Je me suis toujours d’avis que maman calme fait pour les enfants calmes,” dit-elle.

En traitant les défis des conditions de ses enfants, Deborah a trouvé les réponses les plus utiles sont venus de ceux famille et les amis qui ont écouté “et m’a donné un câlin quand j’avais le plus besoin.”

Elle estime également qu’il est important que toutes les familles prennent le temps d’enseigner à leurs enfants pourquoi certaines personnes apparaissent ou se comportent différemment. «Quand les enfants sont enseignés au sujet de ces différences, ils ont la patience et de la compréhension», dit-elle.

En tant que parent de deux enfants ayant des besoins spéciaux, Deborah a passé beaucoup de temps avec les médecins et les spécialistes. «Je ne ai jamais rencontré un professionnel de la santé ou un thérapeute sur le qui était méchant ou insatisfaisantes, mais il était clair que leurs ressources étaient limitées,” dit-elle.

«Je suis dans la crainte de dispositions curieux et heureux de mes enfants, et, finalement, leur capacité à faire fondre les cœurs de tous ceux qu’ils entrent en contact avec», dit Deborah, avec fierté évidente.

Elle ajoute ses enfants lui ont appris l’art de la patience – pour une telle personne occupée qui a du mal à se détendre, cela est une leçon importante à apprendre. «La vie pour nous tous est si intense et se précipita. Quand j’enseigner à mes enfants, rien ne peut être précipité. Dans ce cas, ils sont incapables de comprendre ce que je leur enseigner et devenir malheureux et frustrés.”

Trouver votre enfant a un trouble d’apprentissage peut conduire à de nombreuses craintes et des questions pour tout parent. Alors que Deborah a lutté quand ses enfants ont d’abord été diagnostiqués dans l’année de l’autre, elle dit qu’il devient plus facile.

les enfants ayant des besoins spéciaux Parenting

Si vous êtes au milieu d’une telle douleur, aller facile sur vous-même et de se rappeler de tout prendre étape par étape. Faites confiance à votre instinct dans toutes les décisions et vous le faire à travers.

Contactez une famille rassemble les familles des enfants ayant des besoins spéciaux et donne des informations et des conseils. Vous pouvez téléphoner à la ligne d’assistance téléphonique gratuite au 0808 808 3555.

Plus d’information

Deborah français a écrit un livre sur les expériences de sa famille, a appelé un bref moment dans le temps.

06.03 /

06.03 /

Les troubles d’apprentissage: apprendre les bonnes compétences alimentaires

Les troubles d’apprentissage: l’éducation

JavaScript et Flash Player sont nécessaires pour afficher les outils de choix.

Les besoins spéciaux des enfants

JavaScript peut être activé dans les options de votre navigateur. Si vous ne disposez pas d’une version de Flash Player, vous pouvez télécharger le gratuitement Adobe Flash Player d’Adobe Systems Incorporated premier.

Les troubles d’apprentissage: aider votre enfant à apprendre

JavaScript et Flash Player sont nécessaires pour afficher les outils de choix.

Vivre avec l’autisme

JavaScript peut être activé dans les options de votre navigateur. Si vous ne disposez pas d’une version de Flash Player, vous pouvez télécharger le gratuitement Adobe Flash Player d’Adobe Systems Incorporated.

le syndrome de Down: l’histoire d’Emily

11/06 /

11/06 /

Lisez ces conseils pour les repas, y compris des équipements spéciaux et d’aider votre enfant à participer

Comment besoins éducatifs spéciaux de votre enfant peuvent être satisfaits par l’école ordinaire ou avec l’aide d’une déclaration de l’autorité locale

Si votre enfant a un problème de santé ou d’un handicap, ils peuvent avoir besoin des soins spécialisés et d’aider à l’école

Les experts offrent des conseils pour aider votre enfant à atteindre leur plein potentiel si elles ont un trouble d’apprentissage

Découvrez comment obtenir un diagnostic d’autisme, plus plus sur l’aide disponible et les expériences des gens de vivre avec la maladie